這次的主題是以初學者的角度為出發點，然後條列出該如何
學習寫申論題的十大心法。回想過去，我的申論一直只在個
位數打轉，準備人事行政四年，甚至有過考銓考了零分的經
驗。但一直到後來，我分數就慢慢的進步到能夠拿到十八分
和十九分的程度。不是很高，但是距離要上榜的程度卻已經
堪用。以下就我的經驗，分享學習寫申論題的十大心法，其
內容分述如下：
一、正式申論寫作的第一階段---練習讀
不管是學習法科或者是學科，在正式提筆演練申論題之前的
第一階段，一定是先練習把內容讀進去。寫申論就像是寫作
文，想要言之有物，閱讀的書籍就要足夠充實。但學習寫作
文，一般會建議廣泛的讀；但學習寫申論，我就會建議以一
本你看得下去的教科書或者是國考用書為主。學習作者寫作
的架構與思考脈絡。
像我學習政治學之初，就用黃靖老師的政治學課本打底。但
是黃靖老師的書真的很難懂，除非有上他的課，並結合版書
筆記，那本寫的很深奧的縱橫政治學才有辦法消化、吸收。
二、正式申論寫作的第二階段---練習寫
一般而言，初學者何時開始正式演練申論題最好呢？
我覺得當你跟課到達一半的課程時，就可以開始著手寫申論
題了。然後面授的考生可以拿申論給面授老師批閱，一邊上
課一邊修改。如果是非面授生，就會建議你加入線上讀書會
或者是實體讀書會，最好是彼此實力相近，然後裡頭也有一
至兩位實力較好的夥伴能夠給予申論意見。
以我自己為例，剛轉民政時，我在黃靖老師的政治學課程才
上一半，就加入國考m群民政線上讀書會，每週固定演練申
論。雖然我大部分的時間都是抄寫申論題擬答，但是透過這
段時間大量的練習，我至少知道申論的基本格式和內容如何
濃縮(題庫書的擬答大多超過八頁)。但真正有進步還是在課
程全部結束，且run過兩遍以上後才開始開竅。
三、正式申論寫作的第三階段---練習想
到了準備的後階段，就是課程都已經上完一輪以上，甚至進
入第二輪、第三輪，我就不再大量的演練完整申論了。這時
培養審題的能力變得很重要，首先需要評判回答的中心，然
後由中心點往外延伸。
以105年地特四等政治學題目為例，
請界定半總統制的特徵以及說明半總統制的運作可能產生那
些權力機關的衝突？
先將半總統制圈起來，
再列出要回答的點-(1)特徵(2)運作衝突：
所以這題的回答至少就要分出2段，
(1)跟(2)就是所謂的打擊點，
接下來要就是從打擊點來外擴，
我們先從(1)這個點來看，
你可以有2種方式來打擊，
a.念的很熟->杜瓦傑跟薩托力的定義，
b.念得不熟->你就想想現實政治半總統制的國家自己湊特徵，
大概掰個3點。
就說半總統制國家有法國啦~我國啦~
總統跟總理都有權，
這樣下去掰。
像我就是杜瓦傑和薩托力的定義不熟，所以我只能從第二種
方式下手。
不用每個題目都寫完整的申論
練習思路很重要，
先鍛鍊出打擊反應後，最後再抽題測試寫完整版的申論。
如果能有效打擊就至少能拿到基本分15分。
另外，倘若課程都上完了，建議可以培養審題打擊的能力。
並且收集近5年的申論考古題，從近的到遠的練習。
四、正式申論寫作的第四階段---練習改
在正式申論寫作的第四個階段，就是要把自己當作考試評委，
試著改自己的申論。你才能跳脫考生的角度，並突破盲點。
或者是先請上榜的國考夥伴幫你檢視，再要不然就是透過報名
超級函授寫作班課程的機會，練習寫老師指派的作業，然後在
期限期滿前，寄去超級函授請老師批閱。總之，在最後這個階
段，如果能從評委老師的角度出發，就能知道老師會想看到什
麼樣的答案。首先，格式要正確，再來字跡要端正，起碼不要
寫的龍飛鳳舞的。而這些都是需要透過大量練習的。這也是第
二階段所應該要做的事。
五、跟課期就要學會如何下大小標
韋伯老師將國考準備階段分為三個時期，分別是跟課期、統整
期和奪榜期，根據老師對我的分析，我的程度還只是跟課期的
階段，也就是準備的前七個月，剛要邁入統整期的階段而已。
跟課期顧名思義就是還在吸收上課課程的階段，這段時間最重
要的事就是筆記力和理解力，只能安安分分的跟課，因為七個
月的跟課期是建立基礎最重要的階段。
但老師也強調，如果是程度還不錯的同學，在中後期是可以開
始寫申論題的。而我認為在跟課期階段就可以加入讀書會，強
迫自己演練完整的申論，並且學會如何下大小標。
關於如何下大小標，我有幾個見解想與大家分享。
一是很多課本就有相關的大小標，你只需要在理解之後背誦。
也許你會問，我就不會背那些林林總總的大小標啊！尤其是當
參考的書目過多時，每個老師都有自己的大小標，那我該怎麼
辦？這時候你就要回過頭問自己，你是否已經充分的理解內容，
唯有當你充分的理解內容之後，你甚至可以自己創標。
以我自己為例，我在之前寫過一篇十大國考錯誤準備方式，
裡頭列了十種國考錯誤準備方式，這就是練習下大標。
當然，有些申論題目是有標準的大小標要記的，老師也只會先
看申論的標題，當標題對了，分數可能就大方的給你了。
六、統整期要開始大量記憶，並且整理申論架構和大小標
韋伯老師建議，統整期最好不要跟同學接觸，也不要加入讀書
會。但我已經習慣和國考夥伴保持聯絡，所以這點其實見仁見
知。如果讀書會是有正向作用的，那麼不管是跟課期、統整期
或者是奪榜期，都很建議你加入一個適合的讀書會。
統整期需要絕對的專注，我會建議在這個階段，不僅要整理筆
記，還要把筆記分成架構筆記、大小標筆記、上課筆記和詳細
筆記等。但基本上我都只有做上課筆記，所以老師才說我剛在
邁入統整期階段而已。但，統整期有一個很重要的關鍵，就是
各科都要有一個架構賴以回想，且統整期的關鍵就在於『回想』。
也就是記憶力的強調。不管是申論架構或者是大小標，都要大
量的記憶。
七、奪榜期要開始訓練申論解題與推論的能力
韋伯老師認為奪榜期才是真正需要加入讀書會討論的階段。
而且老師列出了五點關於組讀書會的重點：
1.多數成員的程度需相當
2.不要出現強制性的作業規定
3.維持一種可以隨時向彼此說「不」的鬆散關係
4.最好要出現主持人維持秩序以及時間
5.要有嚴謹的流程、人數不可過多
其實就我加入線上讀書會與實體讀書會經驗看來，
確實到了準備的後階段，以上這五點都應該是一個讀書會成
功運作的檢視標準。
像我們的民政線上讀書會發展到了後來，大家都不再演練完
整的申論了，反而是現場丟一個申論題給你，請你回答題目
的前言、大小標和結語，這樣子的讀書會我參加過幾次，感
覺確實很剌激，但是程度如果跟不上，不僅會拖到讀書會節
奏，自己也會很有壓力，所以我常常都請夥伴晉嘉在發問時
先跳過我，然後我有固定錄音的習慣。加上每次討論都有一
個主題，我可以在之後想要複習該主題時，再把相關錄音拿
出來聽。這也就是我目前準備申論的主要方式．就是經常性
的聽讀書會錄音。甚至，我會跟人進行一對一的線上讀書會，
主題由自己決定，然後商量好時間就上線進行。這應該是我
組織讀書會後，所能運用的最大資源吧！
八、演練申論初期，就要有申論題範本以便參考
不知道大家準備申論題，都參考哪些相關的申論題庫書？
我覺得初學者在演練申論的初期，就要購買一本你看得下去
的題庫書做為參考，沒有最好的推薦，只有適合自己與否。
每一本題庫書，都有它的優缺點，預算夠，可以全部都買。
但是預算不夠時，就只能挑選其中一本來研讀。但，演練申
論初期，一定要有申論題範本做為參考的依據，甚至情商上
榜者，請他將他曾經演練的申論影印一份給你參考。
這也是正式申論寫作的第二階段---練習寫與正式申論寫作的
第四階段---練習改，不可或缺的參考資料。
九、老師的擬答只是參考的依據，千萬不要以為到了考場，
背誦這些內容，就足以讓你上榜！
剛才說到在演練申論的初期，就要有申論題範本以便參考。
但就算你能完整的把老師的擬答全部記起來，評委老師也不
見得會給你相對的高分。更何況，人的記憶力有限，老師的
擬答也只是參考，你應該是學習老師的思考脈絡，而非單純
的記憶與背誦。重點是有些人會參考公職王上面的擬答，但
公職王的擬答其實常常是錯誤的！記憶並參考裡面的內容，
反而無助於考試。
十、補充說明：申論的大小標可長可短，最高段的方法就是
把關鍵字寫在大小標上
很多考生會煩惱大小標不知道怎麼下，但我覺得這一點都不難。
申論就像是寫部落格文章一樣，要有一目瞭然的標題，才會吸
引讀者。而且最好關鍵字就下的很聳動，就像心理學老師喬伊
就專教壹週刊式下標法，也就是盡可能的狗血。敏感的讀者，
可能會發現，我最近的部落格文章，題目不是十大國考錯誤
準備方式，就是學習寫申論題的十大心法，這就是在做申論
的下標練習。而且標題有長有短，我也會盡量把關鍵字就放
在我的部落格文章標題裡，讓人一望即知。
以上就是我的一點關於學習申論的方法分享，歡迎各位考生
批評指教，還有，我有固定的工作，穩定的收入，考公職真
的已經是為了完成畢生的心願，證明自己也能考的上而已。
不要再說小朱朱都不認真唸書了啦！
相關部落格文章：
1.字根radi=光線，根部。 radiant=glowing---adj.發光的。 例句：There is a radiant object over there.Can you see it clearly？ 那裡有個閃閃發光的物體，你看得
清楚嗎？
radiate=emanate---v.散發，射出。
例句：Kathy radiated enthusiasm
when she was speaking on the stage.
在舞台上說話的凱西展露出強烈的熱忱。
radical=essential---adj.根本的，基本的。
例句：We need to deal with the radical
problem first.
我們必須先解決最根本的問題。
2.radio---n.收音機。
例句：I took the old radio out to
check if it still works.
我把那台舊收音機拿出來，檢查
它還能不能用。
radish---n.小蘿蔔。
例句：The steak was served with
a side of radish.
牛排搭配著小蘿蔔上菜。
radius---n.半徑。
例句：Have you calculated the circle's
radius yet？
你測量好那個圓的半徑了嗎？
3.字根terr=土地，驚嚇。
deter=hinder---v.妨礙，阻止，威懾。
例句：She thinks that the death
penalty could not deter all potential
murderers.
她認為死刑無法斷絕所有犯罪的可能性。
terrace---n.看臺，梯田。
例句：My boyfriend and I stood on the
terrace to watch the baseball game.
男友和我站在露臺上觀看棒球比賽。
terrific=dreadful---adj.可怕的，驚人的。
例句：This is the most terrific scene
I have ever seen.
這是我看過最恐怖的場景。
territory=land---n.領土，領域。
例句：The doctor is the best in the territory
of diabetes treatment.
這位醫生在糖尿病治療的領域中是最出色的。
terror=fright---n.恐怖。
例句：Those passers-by ran away in terror
when they heard the tremendous sound.
聽到巨大聲響的那瞬間，行人們驚慌地跑開。
4.字根argu=使清楚。
argue---v.爭論。
例句：Sandra argued with everybody
at the meeting and it made me annoyed.
珊卓拉在會議上與大家爭論，這令我感到惱怒。
argument=quarrel---n.爭論，論點。
例句：The customer got into an argument with
the clerk.
顧客與店員發生口角。
5.字根art=技巧。
art=artistry---n.藝術。
例句：They have gone to the
art center for the concert tonight.
他們已經出發去藝文中心欣賞今
晚的音樂會了。
artifact=handicraft---n.手工藝品。
例句：Lucy is fond of artifacts and
bought several in that shop.
露西很喜歡手工藝品，所以在那家
店買了好幾樣。
artificial---n.人工的。
That man has an artificial leg because
of the car accident five years ago.
男子因為五年前車禍而裝上義肢。
artistic---adj.藝術的。
例句：The painter's daughter has a
good artistic sense with colors.
那名畫家的女兒對色彩有很好的美
感。
6.字根disc,doc=教導。 dosciple=follower---n.門徒，信徒。 例句：Jesus was said to have a dozen disciples. 據說耶穌有十二位門徒。
discipline=restraint---n.紀律。
例句：The staff in that company
are obviously lack of discipline.
那家公司的員工明顯缺乏紀律。
7.doctor=physician---n.醫生，博士。
例句：The doctor has prescribed
some medicine to the patient.
醫生開了一些藥給病患。
doctrine=dogma---n.教義。
例句：Karen read the Bible to comprehend
Catholic doctrines.
為了理解天主教教條，凱倫閱讀《聖經》。
document=archive---n.文件。
例句：He looked at the pile of documents
and signed.
他看向那堆文件，並嘆了一口氣。
準備國考，最快大約半年至一年考上，慢則二年、三年，甚至
像我一樣，這一投入準備就是漫長的八年。
八年？有沒有搞錯？準備國考的時間長達八年？
小朱朱，你是兼考考生還是全職考生啊？怎麼有辦法準備國考
長達八年的時間？
在聊到我自己的狀況之前，我希望大家都能先有一個認知，
準備國家考試絕非易事，但是如果可以一年上榜，就絕對不要
拖到兩年，甚至三年。
因為長期準備國考，非常耗費時間，而且需要投入大量的金錢。
上一篇已經先談到了關於十大國考錯誤準備方式，
這一篇則是要來談談在漫長的國考準備過程中，
究竟要如何維持準備國考的動力？
一、要有強烈的動機
是的，動機！回想一下你當初投入國考的動機吧！
無論是為了追求一份穩定的工作，或者是看上公務員的福利與薪資，
更或者你是想要為人民服務，anyway，在投入國考之前，
一定會先有動機。只是這個動機，關係到你是否能夠長期維持準備
國考的動力。
以我自己為例，在準備國考這漫長的八年當中，只有第一年是全職
準備，之後我都是一邊上班一邊唸書。
而我當初會投入國考，起因是因為我曾經到大東海擔任輔導員，
於是對公職生涯產生嚮往，而且我當初在雲林生活時，
幾乎是經常性的失業，每份工作都很短暫，沒有穩固的收入。
失業是一件很可怕的事情！我不想再一直不斷的更換工作了！
這就是我投入國考的動機。
雖然現在的工作頗為穩定，但我依舊難忘那段不斷失業的日子。
只要擁有強烈的動機，那麼當你遇到讀書低潮的時候，
這份動機就會支撐著你，渡過這段黑暗期。
二、要有適度的休閒與運動的習慣
休閒與運動，可以說是維持準備國考動力的不二法門！
要知道，長期讀書是很煩悶的過程。
無論你是在家唸書，或者是上圖書館，
每天重複性的讀那些資料，一定會有厭煩的時候。
甚至一遇到低潮期，整天不想唸書的可能性也是有的。
這時候，適度的休閒與規律的運動，
不但可以讓你恢復活力，甚至可以讓你在重拾書本時，
更加有讀書的效率。
每隔一段時間，我就會和朋友定期出遊，
因為我覺得準備國考不是人生的全部，
只要有適度的休閒和規律的運動，
國考之路一定可以走得更加久遠。
三、適度的運用臉書與網路
很多上榜者會強調，在準備國考期間，
他會斷絕臉書和所有的網路活動。
關於這點，我只能說，適度就好。
只要你能適度的運用臉書與網路，
那麼，不管是更新資料方面，或者是做為國考
的任何運用，臉書和網路都是你準備國考不可
缺的工具。
以我自己為例，我不但會在臉書上記錄自己的
讀書進度，也會利用line群組定期回報並且交流讀書資訊。
甚至，我還會寫部落格。
在我準備國考之前，我就有擁一個部落格。
當初是為了為阿姨交流，所以才寫部落格並且定期發文。
而現在，部落格已經成為我整理國考筆記與讀書過程
的一項重要工具。
四、一定要有讀書會夥伴，或者是幾個知心的好友
有的人喜歡單打獨鬥，也有的人會喜歡三五好友一同準備國考的感覺。
像我自己來說，我就傾向後者。
因為無法去補習班面授，所以我在準備國考的第一年，
就創立了國考m群這個線上讀書會。
也因為這個線上讀書會，我結識了許多國考夥伴，
我是一個很害怕孤單的人，而且我很喜歡分享。
不管是準備國考的心得，或者是資源的共享，
我都從不吝於付出。
讀書會的成敗，取決於參與夥伴的積極度，
而且一定要有一至兩位實力堅強的夥伴帶領。
甚至，有人會要求彼此的實力要相近，
唯有如此才能創造出更大的上榜能量。
在這一篇我先不多談讀書會的運作，
有興趣的話，改天再來寫一篇專門來談。
在這邊，我要強調的是，讀書的低潮期，
每個人都會有。只是時間的長短不一。
有時候，因為下班之後就很疲累了，
可能你就只想休息，然後進度就一直落後，
再遇到一個大低潮，你可能就整個放棄了。
當初一開始，我其實是先準備四等人事行政。
大約準備了四年，後來在一次考試當中，
因為考銓考了零分，加上心理學申論分數也
一直拉不起來。所以我產生了放棄的念頭。
這是我第一次真正想要放棄。
因為我工作之餘，還要兼顧讀書進度，
這種感覺真的好累！
更嘔的是我的申論分數還一直拉不起來。
這時候如果不是讀書會的夥伴，加上知心的好友
不斷支持並且鼓勵著我，其實我大約四、五年前
就會完全放棄國考了。
五、當負面情緒纏身的時候，要懂得自我轉化
面對負面情緒，我的作法是先在一本小本子上，
記下種種負面的念頭。
像是我好笨！連這種問題都不會！
或者是為什麼我要這麼累？記憶力不行，理解能力
也不佳。這樣子要怎樣才能考上國考？
然後寫了一堆我好累！我好累！我好累等負面情緒用詞。
通常，寫下這些內容之後，我會等情緖好轉時，
再重新檢視這些內容，並且和自己對話。
在負面用詞的旁邊，用不同的色筆寫上，
充滿正面且積極的話語。
比如說我是最棒的！如果你不行，還有誰可以？
我不是萬年考生，這些準備國考的過程，都是一種成長
的養分等等。
或者是畫個開心的笑臉，並且寫下對自己的期許。
總之，我會準備幾本記事本，
有時候也會抄寫一些別人準備的心得，
或者是一些不錯的佳句。
只要我陷入低潮的時候，就會再翻出來看。
以上，就是我維持國考準備動力的一些方法。
希望對大家有些許幫助。如果還有問題，也歡
迎各位踴躍發言喔！
準備國考除了要參考上榜者的成功經驗以外，其實落榜者的經驗
更值得各位考生參考。我雖然還沒有上榜，但準備的過程當中，
我已經參考過許多上榜者的方式，只是尚未能完全複製，其主要
原因就是錯誤的國考準備方式一直根深蒂固，所以我想要在此歸
納一下種種原因，並整理出十大國考錯誤準備方式，讓大家一同
參考看看。
1.重複聽課，卻不去思考成績未能提升的主因
我在準備國考的過程中，有一個最大的問題，就是我很喜歡一直
不斷的聽課。而且喜歡蒐集各種不同的師資，要知道，每個老師
的上課體系都不相同，如果一直聽不同的老師上課，不但容易造
成思考體系混亂，且不易建立架構。
很多上榜者都強調一本書主義，其實是有它背後的道理存在的。
既然你選擇了這位老師，那就相信這個老師就能解決你所有的問
題吧！一直重複的聽課，卻不去思考問題點，不但浪費時間，也
無法順利讓成績提升。我覺得這是我國考失敗最大的主因。
2.沉迷臉書與網路活動，導致時間分配不均
關於這點，我覺得跟我後面要寫的一篇關於漫長的國考準備路途中，
如何維持準備的動力與如何排除負面情緒等問題，可能會有點值得
討論的地方。
因為臉書和經營部落格等事務，雖然花了我不少時間，但是在維持
國考準備動力上，卻灌注了我許多準備考試的樂趣。但，不可諱言，
我確實因為沉迷於網路活動，而導致讀書時間相對減少。如果你想
要在短期間內上榜，謝絕網路，絕對是不二法門。
3.只知其然，而不知其所以然
雖然準備國考不是在做學問，不需要了解太多背後的原因。但，如
果唸書都只知道要選這個選項，而不去思考為何要這麼選，那麼就
會陷入只知其然，而不知其所以然的窘境。
在寫選擇考古題時，不但要知道正確的選項，也要知道其它三個選
項為何錯誤，而不是僅僅記住正確的答案。否則，你會覺得選擇題
怎麼這麼困難！我怎麼都不會寫等等問題就會不斷浮現。
4.不斷的更新教材，卻不知要善用手邊的資源
在準備國考的過程中，常常會有人問我，你手邊不是已經有誰誰誰
的書了嗎？為什麼還要買不同的教材，來增加自己的負擔呢？
我想每個考生一定都會犯下這樣的錯誤，就是只要看到上榜者推薦，
也不管自己手邊的教材有多少，就是一陣狂買！否則就會陷入自己會
不如別人的的迷思當中。最後的結果就是手邊堆滿了一堆國考書籍，
而且每本都還很新，都沒能完整的看完。不然就是其實一直在讀的書
就是那幾本，買不同的新書不但浪費金錢，而且也證明只是買心安的。
5.不斷研究過深的問題，但其實這些冷門考題都往往不會再考
這樣的問題比較容易出現在實力已經足夠堅強的考生身上，我遇過
很多這樣子的考生，他們的分數已經很接近上榜，但時間都花在鑽
研過於艱深的問題，而且喜歡讀一些考科上的獨門暗器，但其實這
種考題專業的老師都會幫你整理，而且真正再出的機會也不大。
6.讀進去比讀得久更為重要
很多考生會以為，讀書就是讀的時間愈長愈好，但其實讀書時間的
長短和成績並非完全的正相關，因為讀書時間拉長，專注力會下降，
也會產生彈性疲乏。所以最好的方式就是每讀一段時間，就稍微活
動一下，並且不要一直重複的讀同一個科目。
心理學老師程薇(又叫小花老師)就曾經說過，大腦需要用不同的方
法去剌激它學習，如果一直用相同的方式，比如一直讀同一個科目，
大腦會產生抗拒，學習效果就會大打折扣。而且，讀書最重要的就
是要有學習效果，讀進去絕對比讀得久更為重要。
7.沒有運動的習慣
運動，對於考生而言，並非只是在浪費時間。因為運動不但可以釋放
壓力，也能剌激大腦，增進讀書的效率。但以我自己為例，我並沒有
固定運動的習慣。所以我每次讀書時間一拉長，就很容易疲累，讀書
效果自然不佳。而且，運動是一個很好的休閒活動，如果有定期運動
的習慣，對於準備國考絕對有正向的助益。
8.要懂得思考，並且學會聯想
準備選擇題或許可以透過大量練題來提升分數，但準備申論，卻必須
先學會發問，並且要懂得自行思考，而不是等待別人告訴你答案。你
或許可以自行檢視一下，當準備國考的過程中，你遇到問題時，你會
先自行翻閱書本，自行尋找答案？或者是直接在臉書社團上po文發問
呢？我就是屬於後者的考生，所以很多國考夥伴都說我欠缺思考的能
力，尤其是像法條題，明明翻閱法條就能找到答案。但我就是不肯這
樣子做，反而是把問題丟給別人，並乞求以最短的時間獲得答案。
但其實這樣子做不但無助於國考，也會讓自己失去學習的能力。
另外，準備申論很需要聯想的能力，也就是能夠舉一反三，當你能夠
把各章節的考點互相聯結，相信你距離上榜的時間也就不遠了。
9.什麼都抄就什麼都不是重點
不知道大家有沒有抄寫筆記的經驗？通常，我的筆記就是老師上課的
板書，我都只會抄寫老師黑板上寫下的重點，但由於欠缺整理，所以
看起來就像是大鍋炒式的筆記，滿滿都是重點。
國考夥伴晉嘉就常常建議我，要學會做架構式筆記，然後再去填充相
關的內容。不但申論要做架構式筆記，選擇也可以用同一方式來整理。
老師上課所抄寫的內容，都是濃縮後的精華，如果只是單純的抄寫上
課的內容，而欠缺整理，就失去整理筆記的意義了。
10.一定要善用考古題
關於考古題的整理與運用，對於國考準備是一件十分重要的事。
如果都只有讀教科書，而欠缺整理考古題的過程，那麼你就會陷
入不知道考題會如何出的困境！而且，無法掌握該科的重點。
甚至有人是先整理考古題，再來尋找書本上的相關知識，因為唯
有透過考古題，你才能知道哪裡是重點，哪裡是需要讀進去的地
方。人的記憶力有限，而且要讀的書又很多，雖然陳治宇老師強
調準備社會科學沒有捷徑，唯有重複重複再重複，直到形成長期
記憶。但，考古題就像是黑暗中閃耀的星光，迷路時的指南針，
所以一定要善用考古題，來增加自己上榜的機率。
以上，就是我大致整理的十大國考錯誤準備方式，希望對各位考
生有一定的幫助。也歡迎大家留言，和我一同討論喔！
1.字根hydr=水。 carbohydrate---n.碳水化合物。 例句：The patient couldn't have too much carbohydrate in his diet. 那名病人的飲食中不能有過多的碳
水化合物。
hydrogen---n.氫。
例句：The water molecule contains
two atoms of hydrogen.
水分子有兩個氫原子。
2.字根loc=地方，閂。
allocate=allot---v.分派，配置。
例句：The government will allocate
a hefty subsidy to those who purchase
eco-friendly furniture.
對於購買綠傢俱的民眾，政府將提供大
量的補助。
local=regional---adj.當地的，局部的。
例句：The dentist said local anesthesia
would do for the operation.
牙醫說這場手術只需要局部麻醉就可以了。
locate=situate---v.設於，位於。
例句：The institute planned to locate its
headquarters in the suburbs.
協會計畫將它的總部設於郊區。
lock---v.鎖住。n.鎖。
例句：The owener locked the door of the
shop before he went out.
在出門前，店主鎖上了店門。
3.字根sens,sent=感覺。
consensus---n.一致。
例句：After a five-hour meeting,
the committee finally reached
consensus.
在長達五小時的會議結束後，委
員會終於達成共識。
consent=approval---n.v.同意，贊成。
例句：We have to obtain the lady's
consent before publishing her photograph.
刊登那位女子的照片之前必須先獲得本人
同意。
hypersensitive=allergic---adj.過敏的。
例句：My sister is hypersensitive to any
kind of flowers.
我妹妹對每種花都過敏。
scent=aura---n.氣味。
例句：The scent of flowers filled the room.
花的香氣充滿整個房間。
4.sense=feeling---n.感覺，意義。
例句：It makes no sense to speak
ill of your colleagues.
在背後說同事壞話根本毫無意義。
sensitivity---n.敏感度。
例句：The extreme sensitivity of the
issue means that everyone has no
choose the words carefully.
sentence---n.句子。v.判決。
例句：The notorious criminal was
sentenced to death.
那名惡名昭彰的罪犯被判死刑。
sentiment---n.感傷，情緒。
例句：Wendy burst into tears because
the song aroused her sentiment.
那首歌牽引溫蒂的情緒，所以她哭了。
5.字根mod=模式，態度。
accommodate=contain---v.容納，
適應。
例句：The elevator can accommodate
up to twelve people.
這台電梯最多可容納十二人。
manner=demeanor---n.方法，態度。
例句：Mr. Brown always treats people
with good manner.
布朗先生待人一向彬彬有禮。
mode---n.模式。
例句：Roy doesn't want to be bothered
for the next ten minutes as he is in
working mode.
接下來的十分鐘羅伊不想被打擾，因為
他要專心工作。
6.model=example---n.模型，模特兒。
例句：The boy has collected more
than 200 kinds of dinosaur models.
這個男孩蒐集的恐龍模型超過兩百
種。
moderate=temperate---adj.適度的。
例句：It's important to keep a moderate
speed while driving.
開車時，保持適當的行車速度很重要。
modetn---adj.現代的。
例句：IKEA is one of the places to
buy modern furniture and appliances.
宜家家居是能購買現代傢俱的地方之一。
modest---adj.謙虛的，適度的。
例句：The lady usually wears modest
clothes.
那位女士的服裝通常都很端莊穩重
7.字根mount=上升，山。
amount=sum---n.總和，總數。
例句：Henry spent a huge amount
of money on his new sports car.
亨利花了一大筆錢在他的新跑車上。
mountain---n.山。
例句：You should take a bug spray with
you while camping in the mountains.
在山區露營時，你應該隨身攜帶防蟲
噴霧。